Aujourd'hui l'inventaire pdf existe en catalogue de près de 300 pages +( catalogue photos offert) sur cette page

Ça y est voici enfin la première mouture de l'inventaire de matériel orthophonique !!!

plus d'infos, vidéos tuto, idées recherche 

#64 http://paksa.eklablog.com/64-reedit-catalogue-paksa-a-faire-facilitateur-de-recherche-de-fichier-a201414844

Téléchargement immédiat : 

 

******** remplacé par le site LA TABLE DE CLAIRE*********** 

 

 

Merci de bien lire la présentation pour en tirer le meilleur profit.

 

CONCEPTION

 - Chaque matériel est représenté par une photo.

Le contenu présent actuellement est biaisé dans le sens où il reflète ma pratique quotidienne (et ma patientèle faite très majoritairement de troubles du langage oral et troubles d'apprentissages) et mon matériel (celui que je possède, que j'ai rencontré ou ceux qui m'intéressent).

Vous y trouverez surtout donc des supports de langage écrit, langage oral, cognition mathématique (encore peu, je ne suis pas complètement attaquée à cette partie de mon matériel), fonctions associées (fonctions exécutives incluses).

J'espère toutefois le développer progressivement pour tendre vers toujours plus d'exhaustivité (même si ça parait inatteignable vue la quantité et la diversité !). Si vous voulez participer en envoyant des photos taguées d'un matériel non référencé, ce sera avec plaisir.

 

- Pour chaque photo sont renseignées les propriétés suivantes (les autres lignes existent par défaut mais ne servent pas) :

nb : pour afficher les propriétés (dans l'explorateur de Windows, lorsque votre dossier est ouvert > clic sur affichage et à gauche > volet des détails  voir publi # 26 pour une capture d'écran)

 

1. Titre exact du matériel (le titre du matériel apparaît dans ces propriétés, ce n'est PAS le titre qui apparaît comme nom de photo. 

2. Auteur 

nb : je vous prie de  m'excuser si vous trouvez un matériel sans auteur. Si vous le connaissez, n'hésitez pas à m'en faire part (notamment avec Artiskit ça n'a pas toujours été facile toujours de retrouver le titre/auteur de mes jeux imprimés il y a longtemps). 

 

3. La ligne commentaires donne l'éditeur ou la source (classiquement Cit'inspir; Mot à Mot; OE, SBA Artiskit, PONTT, ECPA, HappyNeuron, Orthomalin etc.)

Le petit  "+" : Parfois, si c'est une ressource disponible sur le web, vous trouverez le lien direct http:// que vous pouvez copier/coller directement sur votre navigateur.

 

4. Mots-clés :

1. Généralités :

• Ne cherchez PAS un nom de pathologie (ex : dyscalculie; dysphasie dyslexie), ni de mots trop génériques comme "langage oral"; "langage écrit" ou "neuro"
• PAS de public non plus (ex :enfant, adulte)  car bien souvent le niveau de nos patients n'est pas en lien avec les cycles scolaires ou les âges

 

1. Quels mots-clés ont été utilisés ?

J'ai conscience que nous n'utilisons pas tous les mêmes mots (lexique vs. vocabulaire, production vs. expression) donc voici ceux que j'ai utilisés, si votre mot-clé ne donne rien, pensez à chercher un synonyme ou à spécifier votre recherche

 

Mots clés évoquant le contenu, la tâche, la présentation  (je vous mets la traduction quand j'ai utilisé une abréviation)

Comp sociales (compétences sociales) comm référentielle (communication référentielle), pragmatique

 Visuel

Attention auditive, attention visuelle

Mémoire, mdt; mémoire de travail; mémoire auditive, mémoire visuelle,

IBC = matériel pouvant s'inscrire dans la démarche proposée par Isabelle Bobillier-Chaumont

qui, que fait, quoi

Compréhension ; CO = compréhension orale

CE = compréhension écrite

Syntaxe ; négation; connecteurs ; questions; pronoms; sujets;compléments ; pluriels irréguliers; masc fem

Vocabulaire (j'aurais dû mettre lexique mais bon tant pis désolée…);  réseau sémantique ; association ; catégorisation ; polysémie; synonyme; contraires; antonymes

Langage élaboré, jeux de mots, proverbes, expressions idiomatiques, humour, synonyme, antonyme

Langage induit

Évocation = dans le sens de fluence, recherche à partir d'une consigne

Morphologie dérivationnelle, familles de mots

voc math (= vocabulaire mathématique); plus; moins; de plus; de moins

Fonctions exécutives

Flexibilité

Chronologie

temps

Accès lexical, manque du mot

segmentation; apostrophe

consignes

Implicite;  inférence ; devinette; charade

Mime ; praxies

Borel-maisonny

eole; Dubois-Buyse

Segmentation couleur

PACE = images en double pour se les demander selon l'approche Promoting Aphasia Communication effectiveness

Syntaxe; expression ; EO = expression orale; EE = expression écrite

phrase

Mot

Syllabe

Texte

Assemblage ; voie phono ; Voie lexicale, adressage, visuo-sémantique, orthog illustrée, stratégies; irréguliers

Inversion confusion; clusters ; digraphes ; trigraphes ; graphies context (= graphies contextuelles) ; cg; (pour les lettres c et g) ; ill kg; pb; chj; bd; sz;td;  C+R (consonne + R) place R ; place L; cr; tr;dr; gr

logatomes ; décision orthographique

correction (= erreurs à corriger/repérer)

Bq mots = banque de mots

Bq textes = banque de textes

Bq images = banque d'images

orthog phono = orthographe phonologique

orthog lex = orthographe lexicale

Lxo = lexique orthographique

usage

orthog gramm ; morphologie flexionnelle = orthographe grammaticale

préfixe ; suffixe; morphologie dérivationnelle; famille de mots

Conjugaisons

Accords

Pronoms

Ordre

Phonologie; phonème; manipulation

Actions

Lecture

Lecture flash

Mange-mots

Mots visuellement proches

Articulation

Parole

Calcul

Subitizing

Problème

Problèmes additifs; problèmes multiplicatifs

dénombrement

Comparaison

Mesure

Fractions ; décimaux 

Ligne numérique ;  numération ; dizaine

Mathématique

Logique

 

Mots-clés évoquant les supports

Jeu

Fichier, fiche = format exercices sur fiches ; papier/crayon

Logiciel

Ppt = power point

Cartes

Plateau

Personnalisable = logiciel/appli ouvert(e)

Carotte = support pouvant servir pour motiver le patient avec différents exercices pris à côté

Appli = application tablette, tel

Texte à trous

Phrases à trous

ETC. (j'en ai probablement oublié)

 

5. Cela reste complètement ouvert donc si vous voulez ajouter enlever des photos (pour coller à votre matériel), ajouter/enlever des mots clés, n'hésitez pas! Pour le "comment faire ?" concrètement, rdv publi #26.

 

 

MODE D'EMPLOI

Une fois le dossier ouvert, écrivez un ou plusieurs mots dans la barre de recherche Windows et laisser la magie opérer… Cela peut être une fonction, une tâche; un domaine, un auteur, un support...

 

 

 

POURQUOI JE PENSE QUE C'EST UTILE ?

• On a beaucoup de matériel sur supports divers :

Sur nos ordinateurs ou nos étagères ; fabriqués ou dans une belle boite d'éditeur, j'"oublie" souvent ce que j'ai qui est moins visible,  parce que tel matériel a une tranche en spirale ou est vendu dans une toute petite boite ou rangé dans une autre boite ou un gros classeur avec d'autres

• On ne peut pas tout avoir en tête à un instant T et on a recours à l'"effet de mode" : on ressort un jeu / on en reçoit un nouveau et on l'utilise à outrance pendant un temps
• Vous avez la possibilité d'entrer plusieurs critères dans la zone de recherche pour cibler au maximum

 

 

Mon but c'est de :

- Pouvoir - en un minimum de temps (si besoin sur le temps de la séance face au patient) - avoir des propositions ciblées pour ortho fatiguées et piocher à bon escient dans son matériel

- Faire la part belle au matériel disponible gratuitement ou au contenu communautaire (Artiskit, Orthomalin, Pontt) qu'on télécharge sans réfléchir mais souvent hyper intéressant et éviter de les laisser dormir sur le PC.

 

CE QUE CET INVENTAIRE NE FAIT PAS :

- Vous n'aurez pas de descriptif précis du matériel sur cet inventaire. 

Pour en savoir plus sur un outil qui pourrait vous intéresser, son contenu exact et son prix : rendez-vous sur les sites des éditeurs qui proposent des vidéos d'utilisation  ; les nombreuses pages/sites/blogs dédiés  comme "matériel orthophonique passé au crible",(Claire Nadolski), le groupe Facebook "critiques de matériel", les "carnets d'Orthonénette"; etc.

A voir aussi  : document "Google doc" diffusé par Ortho Infos avec fonctions/tâches/matériel (je ne sais pas si le groupe est d'accord pour que je diffuse l'adresse de ce doc dans le doute, je ne la mets pas)

 

- Je ne pense pas que des non-orthos pourraient faire grand chose de cet inventaire. La recherche de matériel s'inscrit dans un projet thérapeutique défini selon vos formations et votre bilan orthophonique. Mais si vous avez un avis différent sur la question, n'hésitez pas à en faire part par le biais des commentaires.

 

Bon, je vous ai assez fait attendre ...

Télécharger le dossier d'inventaire : Ce lien est à présent inactif car une mise à jour est sur le point/a été proposée dans le calendrier de l'Avent 2017 (ICI)

 

Petite précision suite à quelques mails : oui il s'agit "juste" d'un dossier rempli de photos, c'est en écrivant dans la barre de recherche de ce dossier de photos comme indiqué plus haut (ex : essayez en écrivant "inférence" ou "expression pronoms" que les photos se trient pour ne laisser apparaître QUE celles pertinentes à votre recherche.

 

 

N'oubliez pas ce n'est qu'un premier essai... Si cela vous est utile, je proposerai régulièrement des mises à jour au fil de son enrichissement : j'aimerais notamment arriver à indexer ainsi les fiches d'Orthomalin (celles que j'ai en tout cas, car je n'ai été abonnée qu'un temps) ; pleins d'autres Power Point de PONTT, les pochettes Passe-Temps…

Pensez à vous inscrire à la newsletter pour être informé des mises à jours ;-)

 

 

Merci de laisser vos retours pour savoir si cela vous est utile, si c'est un projet à poursuivre ou pas (car ça prend du TEMPS).

N'hésitez pas à signaler tout type d'erreurs  même orthographique.